Atenție, Concentrare, Motivație, Perseverență – 4 abilități pentru viitor
Atenție, Concentrare, Motivație, Perseverență – 4 abilități pentru viitor pentru copii de 9-13 ani, online pe Zoom, vineri 23 feb, 1, 8, 15 martie 18:30-20:00. Studiile Microsoft Canada care măsoară […]
Educație cu Rost – Modul de Dezvoltare Personală pentru Copii
Educație cu Rost – Modul de Dezvoltare Personală pentru Copii Cu toții putem observa schimbări importante în comportamentul copiilor noștri. La școală ei sunt parcă mai agitați, nu-și găsesc liniștea […]
Drumul către Măiestrie – pentru pre adolescenți și adolescenți – 11-15 ani
Drumul către Măiestrie 6 ședințe de Life coaching din care vom înțelege calea către Măiestrie din poveștile oamenilor care au schimbat lumea. Vineri 26 ian, 2, 9, 16, 23 Feb, […]
De ce au nevoie copiii noștri de Gândire critică.
De ce au nevoie copiii noștri de o gândire critică? Ultimul raport al Forumului Economic Mondial pune Gândirea critică pe primul loc in topul abilităților necesare pentru viitor, cunoașterea tehnologiei […]
Despre bullying
Bullyingul este un fenomen întâlnit din ce în ce mai des în jurul nostru. Copiii sunt expuși bullyingului încă de la vârsta grădiniței. Expunerea prelungită la diferite forme de bullying […]
Gândire critică și Mentalitate creativă – 6 ședințe de Life coaching
Gândire critică și Mentalitate creativă – 6 ședințe de Life coaching Pentru copii de 9-13 ani, 6 ședințe de Life coaching duminică 21, 28 apr, 12, 19, 26 mai, 02 […]
Cum îl vede școala pe copilul tău?
Pentru că este începutul școlii, îmi propun să vă atrag atenția cu câteva articole inspirate din cartea lui Ken Robinson ‘You, your Child and School’ pentru a înțelege mai bine cum să privim noi educația astfel încât să le fim suport copiilor noștri și nu să-i limităm.
Ken Robinson spune așa:
When education operates in a narrow idea of ability, all sorts of other abilities can go undiscovered. Your child may have many talents and interests that are not recognized in school, and you, your child, and the school may all conclude that he’s not very smart, when the real problem is how narrowly “smart” is being defined.
Sir Ken Robinson, PhD. You, your child, and school: navigate your way to the best education (Kindle Locations 846-848). Kindle Edition.”
Ce spune el aici este că, atunci când educația operează pe o bandă îngustă de abilitate, toate celelalte abilități pot trece neobservate. Copilul tău poate avea multe talente și interese care nu sunt recunoscute de școală, și atunci tu, copilul tău și școala, ați putea ajunge la concluzia că el nu e foarte deștept. Problema este însă cât de îngust este definită de școală noțiunea de ‘deștept’
Cum să începem pozitiv noul An Școlar
Ți-ai dori pentru copilul tău să înceapă pozitiv noul An Școlar? Începutul școlii, ca orice început, și ca orice schimbare, le aduce copiilor noștri emoții. Unii copii se simt fericiți […]
Cum îi ajutăm pe copii să gestioneze folosirea tehnologiei
Cum îi ajutăm pe copii să gestioneze folosirea tehnologiei? De multe ori, timpul petrecut în fața ecranelor reprezintă o luptă continuă între copii și părinți, pentru că ei își doresc […]
Ajută-l pe copilul tău să-și descopere potențialul
Ajută-l pe copilul tău să-și descopere potențialul, și atunci el va deveni cea mai bună variantă a sa care poate fi.
Fiecare dintre noi vine pe lume înzestrat cu o serie de calități, cu anumite interese, cu un potențial, puțini însă reușesc să recunoască și să folosească acest potențial pentru a deveni cea mai bună variantă a lor care poate fi. Mai mult, după ce aleg o direcție greșită, care nu le aduce satisfacții, mulți găsesc dificil să renunțe și să schimbe tocmai pentru că au investit timp și energie acolo.
De ce facem noi aceste alegeri greșite? Pentru că, în loc să creștem în acord cu propriile înclinații, societatea, familia, școala, ne îndrumă în funcție de propriile agende.