Există performanță fără presiune?
M-au inspirat cuvintele unui părinte care a format un campion, și anume ale tatălui lui David Popovici: „Dacă mă gândesc acum primele condiții pe care le-am creat au fost în […]
Emoții modelate emoții desenate – Curs de optimizare emoțională pentru copii
Emoții modelate emoții desenate – Curs de Optimizare emoțională pentru copii Luni-vineri 28-01 nov, 09:00-16:00, la Casa cu Rost, pentru copii de 7-14 ani Ce ne propunem cu acest program: […]
Cum să Deveniți Părinți și Profesori aproape de copii – Curs pentru Părinți și Educatori
Doar până pe 17 oct reducere de 50%, de la 600 RON la 300 RON Cum să Deveniți Părinți și Profesori aproape de copii – Curs pentru Părinți și Educatori […]
Gândire critică și Mentalitate creativă – 6 ședințe de Life coaching
Gândire critică și Mentalitate creativă – 6 ședințe de Life coaching Flash Sales!!!! 25% discount!! în loc de 600 RON, doar 450RON!!!!! Pentru copii de 9-13 ani, 6 ședințe de […]
Cum îl vede școala pe copilul tău?
Pentru că este începutul școlii, îmi propun să vă atrag atenția cu câteva articole inspirate din cartea lui Ken Robinson ‘You, your Child and School’ pentru a înțelege mai bine cum să privim noi educația astfel încât să le fim suport copiilor noștri și nu să-i limităm.
Ken Robinson spune așa:
When education operates in a narrow idea of ability, all sorts of other abilities can go undiscovered. Your child may have many talents and interests that are not recognized in school, and you, your child, and the school may all conclude that he’s not very smart, when the real problem is how narrowly “smart” is being defined.
Sir Ken Robinson, PhD. You, your child, and school: navigate your way to the best education (Kindle Locations 846-848). Kindle Edition.”
Ce spune el aici este că, atunci când educația operează pe o bandă îngustă de abilitate, toate celelalte abilități pot trece neobservate. Copilul tău poate avea multe talente și interese care nu sunt recunoscute de școală, și atunci tu, copilul tău și școala, ați putea ajunge la concluzia că el nu e foarte deștept. Problema este însă cât de îngust este definită de școală noțiunea de ‘deștept’
Cum influențează părinții stima de sine la copii
Scopul parentingului este să-l pregătească pe copil să devină autonom. Mai plastic spus, scopul parentingului este să-l ajute pe copil să nu mai aibă nevoie de parenting. Copilul trebuie să […]
Înțelegem Stima de sine – 6 Ședințe de Life coaching
Înțelegem Stima de sine – 6 Ședințe de Life coaching Pentru copii de 9-13 ani, marți 21, 28 ian, 4, 11, 18, 25 feb 18:30-20:00 online pe Zoom Stima de […]
8 motive importante pentru care copilul tău să participe la Atelierele SoulKids
SoulKids nu este un atelier de dezvoltare personală, este o experiență care se adresează sufletului copilului mai mult decât minții. ‘Soul’ înseamnă în accepțiunea creatorului programului potențial, resursele cu care […]
Webinar gratuit – Cum să fii o inspirație pentru copilul tău
Acasă este prima școală a copilului și părinții sunt primii dascăli. Vikas Malkani, creatorul SoulKids, împărtășește 8 sfaturi pentru ca părinții sa fie o inspirație pentru copiii lor în fiecare […]
Despre strategii de a face față stresului
Dacă ar fi să definesc stresul, aș zice că este o situație în care proiecția mea despre cum ar trebui să se petreacă lucrurile nu se potrivește cu ce se […]